本次培训会以杨建华老师为讲，以初中数学的三大函数为背景，利用网络画板动态展现了函数图象的变化与魅力。网络画板的研究培训如火如荼的开展了2个多小时。
首先，杨老师带领大家认识和绘制了全局坐标系和自定义坐标系以及学习了坐标系的属性（线色、线宽、线型）、放大与缩小、拖动等相关操作。
紧接着，杨老师利用网络画板动态展示了一次函数y=kx+b和反比例函数y=k/x的函数图象随着k和b的变化的变化过程以及一次函数的迭代描点和二次函数的路径跟踪演示。这一系列的动画，让初中数学中的函数活起来了，也让在座的数学老师眼前一亮。
然后，杨老师带领老师们绘制了一次函数y=kx+b、反比例函数y=k/x和利用文本框输入函数表达式，再细致的讲解怎样构造变量k和b以及设置变量动画，耐心的说明变量的最小值、最大值、增量和动画的起、止、步数等。特别地介绍了一次函数的属性—设定—限制设置，可以让函数图象绘制在自定义坐标系内部；讲解了样本数可以让函数图象动态展示时不抖动；输入函数表达式时，两个变量之间要打空格和反比例的命令符号$$这三个关键的操作步骤。在讲解过程中，每每有老师不懂或不会的操作，杨老师总会停下来手把手地指导，同时老师们也会相互交流和帮助。
最后，此次网络画板培训在清脆的上课铃声中接近了尾声，课题负责人艾永俊副校长再次强调培训要求和课题成员的相关任务，明确提出11月的阶段性培训的目标：网络画板教学实践示范课。
图文：刘妃 审核：艾永俊 排版：屈小牛
