聚焦课堂 课题实践

——基于网络画板的实践研究课

2020年12月14日下午青白江区祥福中学校基于网络画板下的课题研究的实践课按计划如期开展.本次活动由我校优秀青年教师熊莉莉老师在九年级上了一节扎实高效的网络画板实践课《二次函数的图象与性质(1)》。

学生课前预习画出的二次函数的图象是折线，而且不能理解什么是光滑的曲线和二次函数的图象，所以熊老师启发式的提问：怎么才能画出更精确的二次函数图象呢？多画些点——画多少点？怎么精确的描点？接着熊老师利用网络画板解决这个难点，学生也感受到信息技术带给数学的简便，整个过程给学生留下了深刻的印象。

紧接着熊老师用网络画板的点的跟踪做了一个抛篮球的球留下的轨迹的动画，让学生们眼前一亮，很好的理解了二次函数的图象形状——抛物线。为了更好的理解y=x²的增减性，再用网络画板动点形象的演示随着x的变化，y相应的变化，然后再和学生们一起归纳出二次函数y=x²的性质。

在上述探究体验的前提下，再让学生画出y=-x²的图象，同学们就画得很规范了，也能类比写出其相应的性质，然后进行知识升华，从四个维度归纳总结出y=x²，y=-x²的性质

课后课题组教师一起评课议课，大家都一致认为网络画板使本节课的设计精彩纷呈，使原本枯燥单调的数学知识变得生动活泼，扎实有效，学生学的积极主动，兴趣盎然，也给听课教师带来了耳目一新的感觉。最后，课题负责人艾永俊副校长对课题活动的后期计划和目标做了高度指示。

图文:刘妃  审核：艾永俊  排版：屈小牛

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